Понедельник
16.07.2018
03:40
Поиск
Вход на сайт
Категории раздела
Положение о конкурсе «Эмблема школы» [2]
Архив записей
Друзья сайта
  • Создать сайт
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Официальный сайт МКОУ ООШ №11 п. Большой Исток

    НАШ НОВЫЙ САЙТ

    Понедельник 12:44

    С Января 2016 года у нас появился новый сайт:

    http://school11.b-istok.ru/

    Работы победителей конкурса эмблем

    Вторник 04:21

    Работа Бегуновой Варвары

    Работа Пыжьяновой Валерии

    ... Читать дальше »

    Информация по конкурсу эмблем

    Понедельник 14:44

    Уважаемые участники конкурса эмблем: итоги конкурса уже подведены и победители известны! Поверьте - была жаркая битва за выявление победителя, работ было достаточно много. Но награждение мы не торопимся провести - и на то есть объективные причины. Сейчас работы победителей проходят внедрение - мы их пробуем и испытываем - важно как победившие работы будут смотреться на новом сайте школы, как они встанут на официальную документацию школы.
    Поэтому, мы просим вас немного потерпеть - награждение запланировано и будет проведено в первый учебный день третьей четверти - 11 января, на школьной линейке.

    Обращение к родителям!

    Среда 20:36

    Уважаемые родители!
    Информируем, что в декабре 2015 года произошел несчастный случай со смертельным исходом с воспитанницей детского сада № 45 г. Новосибирска: во время прогулки ребенок задохнулся, застряв головой между ступеней горки.
    ... Читать дальше »

    Свет в нашей жизни

    Пятница 14:28

    Учащимся и родителям - а много ли мы знаем о экономии Электроэнергии? Попробуйте пройти тест о энергосбережении http://opros.ok.ru/

    ... Читать дальше »

    ТУБЕРКУЛЕЗ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

    Пятница 08:22

    Туберкулез - хроническое инфекционное заболевание, вызываемое микобактериями туберкулеза человеческого или, реже, бычьего вида (последние передаются через молоко и молочные продукты), поражающими в большей мере органы дыхания, а также все органы и системы организма.

    Источником инфекции являются больные туберкулезом люди. Наиболее распространенным является воздушный путь заражения. Факторами передачи служат носоглоточная слизь, мокрота и пыль, содержащие бактерии.

    Размножение бактерий туберкулеза в организме ребенка ведет к значительным функциональным расстройствам с явлениями интоксикации: появляется раздражительность или, наоборот, заторможенность, быстрая утомляемость, головная боль, потливость. Температура тела повышается до 37.2 - 37.3о, нарушаются сон и аппетит. При длительном течении болезни ребенок худеет, кожа становится бледной, отмечается склонность к воспалительным заболеваниям. Для детей тип ... Читать дальше »

    Грипп: меры профилактики

    Пятница 08:20

    Время для прививки

    Наибольшую опасность грипп представляет для малышей в возрасте до трех лет, пожилых людей старше 60 лет и людей с хроническими заболеваниями. Для этих категорий населения грипп может быть смертельно опасен. Именно среди них, после перенесенного гриппа, часто отмечаются осложнения — пневмония, невриты лицевого нерва, менингиты. Наиболее эффективным способом защиты от гриппа является вакцинация, она значительно снижает возможность получения осложнений и смертельного исхода. Сегодня можно сделать прививку за две недели до начала эпидемии. ... Читать дальше »

    УРОК «КАК МОЖНО БЕРЕЧЬ ЭНЕРГИЮ В БЫТУ» 7 класс

    Среда 23:47

    Поддерживая инициативу Правительства Российской Федерации по проведению в российских школах урока, посвященного значимости света и бережному отношению к энергетическим ресурсам, 12 декабря в нашей школе в 7 классе проведён  классный час по теме "Как можно беречь энергию в быту".

    Цель: познакомить обучающихся с проблемами энергосбережения в разных отраслях хозяйства и возможными путями их решения. Мотивировать старшеклассников на энергосберегающий образ жизни.

    Образовательные задачи: − сформировать у школьников понимание важности сбережения энергии; − познакомить обучающихся с основными принципами энергосбережения; − познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в быту и возможными путями их решения; − повысить мотивацию обучающихся к использованию приемов энергосбережения; − развить активный познавательный интерес к изучению вопросов энергосбережения и применения этих знаний на практике.

    На уроке реб ... Читать дальше »

    1 2 3 4 »